Préambule
PREAMBULE
L’E.P.S joue un rôle primordial dans l’accès à la culture, la préservation de la santé et du bien-être des adolescents, et la transmission de savoirs (connaissances), de savoir-faire et d’attitudes, justifiant pleinement sa présence à l’école. Elle participe comme les autres disciplines à instruire, éduquer et former les élèves, adolescents en plein devenir.
Dans ce sens, seront évalués en E.P.S des connaissances, des techniques et des savoir-être et non pas seulement une performance qui serait simplement liée aux qualités physiques des élèves.
Les élèves ont-ils appris quelque chose ? Ont-ils progressé, chacun à son niveau de départ ?
Des questions que l’équipe des enseignants en E.P.S se pose pour construire les séances et les exercices.
Les cours se déroulent selon un modèle assez classique :
• Mise en tenue aux vestiaires du gymnase
• Echauffement général sous forme de course à allure modérée
• Echauffement plus spécifique et exercices, ateliers, tâches etc…
• Affrontement physiques : combat, match etc…
• Bilan
• Retour aux vestiaires
Les activités en 6ème-5ème-4ème-3ème
LES ACTIVITES EN 6ème-5ème-4ème-3ème
L’E.P.S au collège bénéficie d’installations sportives suffisamment accessibles, lui permettant de proposer aux élèves une large palette d’activités.
En 6ème, les élèves peuvent s’investir dans des activités telles que :
• La gymnastique
• La danse
• Le badminton
• La lutte
• Le rugby
La course d’orientation
• Le demi-fond
• Le multibond
Les 8 activités se présentent sous formes de cycle de 8 séances environ chacun a raison de 2 heures par semaine. Suite à ce cycle, les élèves auront atteints le niveau 1 sur l’ensemble de ces activités.
En 5ème, les élèves pratiquent :
• de la course d’orientation (niveau 1)
• du Basket (niveau 1)
• du badminton (niveau 2)
• de l’acrogym (niveau 1)
En 4 cycles de 8 semaines à raison de 2 heures par semaine.
• du 1/2 fond(niveau 1)
• du relais (niveau 1)
En 2 cycles de 16 semaines chacun.
En 4ème et 3ème, les élèves se perfectionnent dans la plupart des activités vues en 6ème et en 5ème :
Plus précisément, en 4ème, les élèves revoient le basket (niveau 2), le demi-fond (niveau 2), le combat (niveau 2) et le tennis de table (niveau 2) en quatre cycles de huit semaines à raison de 2 heures par semaine et de la gymnastique et du hand-ball (niveau 2) en deux cycles de seize semaines chacun.
En 3ème, les élèves retrouvent la Danse, l’acrogym, le tennis de table,le rugby (niveau 2) en quatre cycles de huit semaines de 2 heures par semaine ainsi que le 1/2 fond (niveau 2) et le relais (niveau 2).
Les équipements
LES EQUIPEMENTS
Les installations se composent d’un gymnase partagé avec le lycée et l’école primaire, d’un dojo, d’un grand plateau extérieur avec six terrains de basket et 2 de hand-ball, d’un grand espace herbeux, d’une grande salle de tennis de table prêtée par le club de tennis de table de Terrasson.
Nous pouvons en outre utiliser des installations municipales telles que stade, terrains de tennis à proximité de l’établissement.
De plus, les élèves de 6ème font un stage de natation au mois de Juin à la piscine municipale pour acquérir leur brevet de natation.
En bref, c’est une chance pour les élèves de Terrasson et les environs de pouvoir avoir accès à toutes ces activités sportives.
